TEMA: Nação e território
Nossa aula foi:
2ºA, na
2ºB,
2ºC,
HABILIDADE NA BNCC
(EM13CHS204) Comparar e
avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios,
territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes
(como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos
internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e
externos), a diversidade étnicocultural e as características socioeconômicas,
políticas e tecnológicas.
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM DO DC-GOEM
(GO-EMCHS204B) Reconhecer
as diferenças entre as diversas regiões do mundo, utilizando indicadores
socioeconômicos (Índice Desenvolvimento Humano, Produto Interno Bruto e outros
indicadores), informações cartográficas, textos históricos, geográficos,
sociológicos para posicionar-se diante das desigualdades.
CONTEÚDO
A produção do espaço político
METODOLOGIA:
O objetivo dessa aula é realçar que os
termos “nação”, e “território” envolvem tanto os significados conhecidos pelo
senso comum como os conceitos de caráter científico. Nessa aula pretendemos evidenciar
que, embora esses termos sejam, frequentemente, utilizados como sinônimos, não
querem dizer exatamente a mesma coisa.
Para tanto, nos serviremos de aula expositiva com base em leitura de
texto para explorar a questão temática da aula. Na oportunidade, realizar um
quizz para fixação do conteúdo com devolutiva imediata.
MATERIAL:
Diálogos CHSA Relações de Poder: território, Estado e nação, págs. 24 e 25.
Texto Nação e território CLIQUE AQUI!
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA🎒
Resolução de questões objetivas por meio de quizz.